Aus dem praktischen Lernen

Arrivederci - oder ein Eis geht immer…

Pünktlich um 9.00 Uhr am Unterrichtsmorgen kam der Scalcione Eiswagen angefahren und machte im Schulgarten der Lindenschule SBBZ Lernen Halt. Ein einmaliges Ereignis. Weil es Corona unmöglich macht, Feste mit Schülerinnen und Schülern und Feste mit vielen Gästen zu feiern - eine Möglichkeit der Verabschiedung einer Schulleiterin von ihren Schulgemeinschaft, Lehrerinnen und Lehrern und Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern. In kleinen Gruppen stellten sich die Schüler an, suchten sich ihre Lieblingssorten aus und überreichten ihrer Schulleiterin Dorothee Maurer  eine wunderschöne Rose und ein selbst geschriebenes Brieflein mit guten Wünschen und einem Sack voller schöner Erlebnisse mit ihr. Ein buntes Bild - 60 Rosen und ein gechilltes Eisschlecken im Garten - auch das kann Abschiednehmen in der Corona-Zeit sein.

Tja – aus dem großen Fest im Schulhaus ist ja nun nichts geworden –

Wäre ein Superabschluss nach 40 Jahren Schuldienst und 13 Jahren Schulleitung in Ostfildern an der Förderschule, heute SBBZ mit Förderschwerpunkt Lernen, gewesen. Mit Herzblut und mit großer Leidenschaft setzte sich Dorothee Maurer  für die Kinder- und Jugendlichen ein –  sie fand Unterstützungssysteme, Gestaltungsformen, unterrichtliche und außerunterrichtliche Ideen und Impulse und gestaltete das Miteinander der Schulgemeinschaft im Sinne der ihr anvertrauten Schülerinnen und Schüler.

Die Schule als Lernort in vielfältigen Bereichen. Die Schule als Lernort, Aufenthaltsort zum Leben, Weiterentwickeln und Wohlfühlen. Dies zeigte sich bereits nach einem Jahr in der Ausgestaltung der Ganztagesschule in einer besonderen Konzeption und Philosophie gemeinsam mit der Kinder- und Jugendförderung. Große Themen folgten: Inklusion, Fremdevaluation, individualisierender Unterricht und differenzierte Unterrichtskonzepte, Gemeinschaftsschule. Nicht zuletzt die Installation verschiedener Lernwerkstätten in den kognitiven, sozialen und körperlich-motorischen Bereichen als Unterstützungsangebot für alle Schülerinnen und Schüler in Ostfildern.

Über Jahre hinweg war für das SBBZ Lernen die Inklusion ein Thema. Lange schon bevor sie offiziell und gesetzlich verankert war. Vor allem in Kooperation mit der Ludwig- Uhlandschule, aber auch mit der benachbarten Grundschule, der Erich-Kästner-Schule und der Schule im Park war das Experimentieren, Ausloten und nachhaltige Entwickeln inklusiver Settings und Angebote eine bedeutende Aufgabenstellung und Zielsetzung.

Besonders wichtig war es ihr, die Schulgemeinschaft zu stärken mit wiederkehrenden Ritualen wie Versammlungen, Monatsanfängen und Monatsabschlüssen, Feste und Feiern, Projekttagen, erlebnispädagogische Tage und Suppenküchen.

Bei all ihrem Engagement hatte Dorothee Maurer immer eins im Blick: Die Kinder - und Jugendlichen in ihrer Gesamtpersönlichkeit wahrnehmen, wertschätzen und fördern mit praktischen und anschaulichen Angeboten- weg von verkopften Lerninhalten und hin zur Handlungsorientierung. Immer mit dem Ziel die Schülerinnen und Schüler zu ermutigen, ein  verantwortungsbewusster, sozialer und eigenständiger Teil der Gesellschaft zu werden.

Nun gilt es Tschüss zu sagen. Bye bye, arrivederci - es war schön, nicht immer einfach und schon gar nicht langweilig. Doch die Arbeit mit Groß und Klein hat Dorothee Maurer stets mit großer Freude und Befriedigung erfüllt.
Die Schulgemeinschaft bedankt sich bei Dorothee Maurer für den gemeinsamen Weg den Sie all die Jahre in der Schule bestritten hat, für all die wertvollen Begegnungen und guten Gespräche, das entgegengebrachte Vertrauen und die Wertschätzung. Wir werden Sie mit ihrer bunten und fröhlichen Art vermissen, den Farbklecks der jeden Morgen ins Schulhaus strömte, die flotten Sprüche, die so manches Lächeln ins Gesicht zauberten. Gerne hätten wir Dorothee Maurer mit Pauken und Trompeten verabschiedet und hoffen natürlich, dass Sie die Lindenschule weiterhin besuchen kommt. Für Ihren neuen Lebensabschnitt wünschen wir ihr alles Gute, spannende Erlebnisse und in diesen Zeiten vor allem Gesundheit.

Aufbau einer Schulbücherei

Durch die großzügige finanzielle Unterstützung des Fördervereins unserer Schule und der Bürgerstiftung Ostfildern, war es uns im Schuljahr 19/20 im Rahmen einer Bücherei Arbeitsgemeinschaft (AG) möglich, eine eigene Schulbücherei an unserer Schule aufzubauen.

Dies war schon lange ein Wunsch, denn wir wollen die Lesekultur an unserer Schule fördern. Gleichermaßen soll den Schülerinnen und Schülern ein einfacher Zugang zu Büchern sowie eine sinnstiftende Freizeitgestaltung ermöglicht werden.

Im September 2019 startete die Bücherei-AG, die aus einer Lehrkraft und acht Schülerinnen und Schülern besteht, mit Aufräum- und Verschönerungsarbeiten in den Räumlichkeiten. Um die Bücherei einladend und gemütlich zu gestalten, statteten wir sie mit Bücherregalen, einem Sofa, Tischen, Teppich, Fenster- und Wanddekoration aus. Im Anschluss wurde im
Rahmen einer Schulumfrage das Literaturinteresse der Schulgemeinschaft erhoben. Die AGMitglieder recherchierten die Buchwünsche im Internet und legten eine Wunschliste an.
Gemeinsam gingen wir in den „Buchladen im Park“ und kauften die gewünschten Bücher. Dank der finanziellen Unterstützung des Fördervereins und der Bürgerstiftung war es uns möglich, unserer Schulgemeinschaft die Literaturwünsche weitestgehend zu erfüllen. Viele weitere Bücher erhielten wir durch Spenden. Die Bücher wurden nach Leseniveaus
kategorisiert und in die Bücherregale einsortiert. In naher Zukunft werden die Bücher in ein digitales Büchereiverwaltungssystem eingepflegt, das Ausleihprozesse erleichtert und die
digitale Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler fördert.

Die Schulbücherei steht der Schulgemeinschaft nun zur Verfügung. Die Bücher können ausgeliehen und mit nach Hause genommen werden. Ebenfalls kann die Bücherei von den
Klassen genutzt werden, um Bücher auszuwählen, die während der Frühstückszeit von den Lehrkräften vorgelesen werden. Des Weiteren können die Schülerinnen und Schüler die
Schulbücherei nutzen, um sich Fachliteratur zu beschaffen, die zu behandelten Unterrichtsthemen passt.

Das sagen die AG-Mitglieder über unsere Schulbücherei:

„Ich gehe gerne in die Schulbücherei, denn da gibt es viele neue Bücher. Die Bücher, die ich
zuhause habe, kenne ich alle schon.“  (Schüler, 10 Jahre alt)

„In der Schulbücherei ist es gemütlich und ich kann richtig viel lesen.“ (Schüler, 10 Jahre)

„Ich bin glücklich, denn in der Schulbücherei machen wir alles zusammen.“ (Schülerin, 11 Jahre)

„Ich habe einen eigenen Comic gezeichnet und der Bücherei zur Verfügung gestellt.“ (Schüler, 10 Jahre)